Para los que esteis aburridos y echeis un vistazo al Blog del insti, sólo quería desearos a todos/-as felices vacaciones para descansar, repasar un poco ( que algunos lo necesitan ) y disfrutar del veranito. Recordad que puede ser un buen momento para escuchar música en inglés (con o sin letra delante) y lanzarnos a hablar de cualquier cosa con todo extranjero que encontremos en la playa o “perdido” en la puerta de la catedral.
En fin, besitos para todos and HAVE FUN!!!
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El departamento de inglés decidió las lecturas graduadas para 3º ESO a principios de curso, coincidiendo en autor. THE CANTERVILLE GHOST y THE PICTURE OF DORIAN GREY, ambas escritas por el famoso escritor irlandés Oscar Wilde. Seguro que no imaginabais que podríais escucharlo hablando en nuestro idioma y en Televisión Española. Espero que os guste.
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En este mes de abril celebramos el día de la Tierra. Durante el mes de marzo, l@s alumn@s de 3ºC han trabajado con la webquest OUR WORLD. En parejas han decidido qué problema les resulta más interesante o que necesita de mayor ayuda. Aquí teneis algunas de las ONGs que han inventado para colaborar en la mejora de “nuestro mundo”.
ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN (ENDANGERED SPECIES):we are in timeNGO
EL HAMBRE EN EL MUNDO (world hunger):A world without HUNGER NGO
CALENTAMIENTO GLOBAL (GLOBAL WARMING):RUZIL NGO
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Como ya os había anunciado el alumnado de 1º BHCS A prepararó unos estupendos trabajos en clase de inglés a través de la webquest “Human Rights”. Como ejercicio oral han tenido que resumir y contarles a sus compañer@s una parte de su trabajo. Les felicito a todos por el esfuerzo, sé que no es fácil. Además la parte final de la webquest les pedía elaborar un documento sobre un personaje u organización estrechamente ligad@ a los Derechos Humanos. Algunos de los que lo presentaron en formato digital son estos:BARACK OBAMA – copia
NELSON ROLIHLAHLA – MANDELAcopia
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El pasado 8 de marzo, l@s alumn@s de Bachillerato, 4ºESO y algunos de 3º, tuvieron la oportunidad de disfrutar del teatro de la compañía Moving on que se desplazó a nuestro centro. Este año la obra se titulaba GOING UNDERGROUND, lo cual les llevaba a aprender un poco sobre el metro de Londres. Esta actividad fue tratada en clase previa o posteriormente. La puesta en escena fue bastante divertida y la participación de los alumn@s que subieron al escenario para compartir papeles y/o canciones con l@s actores fue estupenda. Esperamos haber ayudado a desarrollar un poco más vuestra destreza auditiva o al menos a disfrutar del inglés en vivo y en directo. 
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El próximo día 30 de enero es el día internacional de la Paz. En clase de inglés hemos leído sobre Nelson Mandela, personaje esencial en el transcurso de la historia , por su lucha a favor de la paz y los derechos e igualdades en Sudáfrica. El grupo de 1º Bachillerato A está realizando una WEBQUEST titulada HUMAN RIGHTS. Usando las nuevas tecnologías, encontrarán primero información sobre la Declaración de los derechos humanos y analizarán países en los que se sigue ignorando este acuerdo internacional vigente. Además van a escoger un personaje u organización relevante relacionados con los derechos humanos y finalmente van a elaborar una carta dirigida a dicho personaje u organización en la que expresen su opinión, esperanzas, propuestas o ideas de futuro. Cuando hayan concluído el trabajo que estará en inglés ( “of course” ), nos gustaría compartirlo con los demás, así que probaremos a exponer algunos o colgar aquí los trabajos que estén presentados en formato digital. Good luck, my students!!!
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El curso 3ºC trabajó en el aula de ordenadores buscando información sobre el terremoto justo al día siguiente de la catástrofe. Usando sólo dos páginas en inglés , elaboraron una ficha sobre las primeras noticias y datos de este desastre de actualidad. Ya sabéis, podéis acceder a las últimas noticias e imágenes internacionales a través de cnn.com, como ellos y ser los primeros en estar al día de lo que ocurre en el mundo. Good job!
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Sólo quería desear a todos mis compañeros/-as y mis alumnos/-as lo mejor para el 2010 y para continuar el curso con esta felicitación.
http://www.jacquielawson.com/preview.asp?cont=1&hdn=0&pv=3169996″>
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El curso de 3º C ha trabajado en clase de inglés este tema de 2 formas diferentes. Hemos visto como la violencia contra las mujeres ha existido desde siempre, leyendo sobre HIPATIA de Alejandría, cuya vida , estudios, incomprensión y asesinanato ha sido reflejada en una película recientemente estrenada y que lleva por título ÁGORA. Aún podeis ir a verla al cine.
También hemos tratado el tema de la violencia doméstica en países como Estados Unidos analizando documentos actuales sacados de experiencias reales de mujeres que han sufrido maltrato durante años. Una de ellas ha plasmado su vida en una bonita canción que hemos traducido en clase. Podeis acceder a esta página y escuchar la canción en inglés con la letra en el siguiente enlace: http://www.facesofviolence.com/
El grupo de 1º Bachillerato CS A ha visualizado en clase la película TE DOY MIS OJOS y ha reflexionado y analizado algunos de los puntos importantes reflejados en la película que plasma con gran maestría la evolución de un maltratador y el deterioro en la relación con su pareja que se convierte en su víctima.
Suponemos que estas activiades nos hagan reflexionar y ser partícipes de este problema social que de una u otra forma nos atañe a todos.
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La universidad Pablo de Olavide de Sevilla concederá el máximo reconocimiento nombrando Doctora Honoris Causa a Jane Goodall. Ya posee numerosos premios, como el Príncipe de Asturias, y un largo etcétera, por sus investigaciones y publicaciones como primatóloga a nivel internacional. La investidura será en la UPO el próximo 25 de noviembre.
Es realmente importante que se reconozca la labor de una pionera en investigación, con 50 años de trabajos científicos a sus espaldas, durante muchos de los cuales una mujer difícilmente era aceptada y aún menos reconocida en el mundo de la ciencia.
Podéis encontrar más información en el siguiente enlace:
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